摘要
在传统高中生物教学课堂上,教师教学是根据考试内容对学生教学,教师在课堂上只是把知识向学生讲解,却不关注学生在课堂是否理解教学内容,不关注学生在课堂上的感受,不让学生在教学课堂上发挥自己的思维,这样传统的教学方式是不利于学生的未来的发展,学生长期在受到这种教学方式的影响,学生的个人思维和创新能力都会被扼杀。现在随着时代的飞速发展,教师以及家长越来越关注学生全面而自由的发展,培养学生的个性能力,在新的教育理念下注重的是学生综合素质的发展,因此在本篇文章当中针对现在高中生物教学课堂上对培养学生创新能力以及个性发展进行系统化探究。
出处
《高考》
2018年第20期177-177,共1页
College Entrance Examination