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贫困县区农村初中地理教育面临困境及对策
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摘要
随着新课程改革的进行以及对素质教育的重视,贫困地区农村学校地理教育发展的重视程度也在日益加强。本文在课改背景下对贫困地区农村初中地理教育中存在的问题进行分析并提出相应的建议和对策。
作者
张晓茹
彭剑峰
机构地区
河南大学环境与规划学院
出处
《高考》
2018年第20期212-212,共1页
College Entrance Examination
关键词
贫困县区
地理教学
问题
对策
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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