游戏教学法在七年级英语教学中的应用

就目前的初中英语课堂教学现状来看,存在很多问题,主要表现在学生缺乏学习积极性,学习效率低。七年级的学生虽说升入了初中,但是阶段的稚嫩还未全部褪去,好动性强,好奇心强,注意力集中时间短等多种特点依然存在。我们教师在教学中,不能'顿时'就将阶段划分的明确,影响学生小初的良好过渡。结合学生的特征,游戏教学法,既能激发学生的学习兴趣,提升自主性和积极性,而且还能提高学生的学习效率,培养实践应用能力,团队意识和能力等,一举多得。本文从课堂引入游戏和教学融入游戏两个方面谈谈游戏教学法在七年级英语教学中的应用。