学生自主管理的探索与实践——课题《高考改革背景下学生参与学校管理的可行性研究》有感

学生通过参与学校管理,角色的转变必然带给他们不一样的学习和情感体验,只要引导正确,安排得当,学生自主教育管理不但不会影响学生的学习和学校的管理,反而会收到一个双赢的效果。