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高中语文探究性阅读教学策略
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摘要
阅读是语文学习的一个重要过程,在语文学习的过程中,学生必须不断地进行阅读训练,才能提高自身的文学素养和阅读能力。探究性阅读是语文教学改革的一项重要改革内容,对提升学生的语文整体能力有着至关重要的作用,本文探讨高中探究性阅读教学的优势和策略。
作者
范瑜倩
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《高考》
2018年第21期109-109,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中
语文
阅读
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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