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地理核心素养的高中地理生活化教学策略
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摘要
新课改强调培养学生核心素养,这点在高中地理课程上也不例外。高中地理基于核心素养实施生活化教学法,可以显著提高教学质量与效率。有鉴于此,本文中分析基于核心素养下的高中地理生活化教学方法。
作者
林彩霞
机构地区
福建省莆田第六中学
出处
《高考》
2018年第21期126-126,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
核心素养
生活化教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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