浅淡影响高中美术鉴赏教学中的因素及对策

随着社会文明的发展、时代的变迁,国民的审美能力与艺术欣赏能力也随之发生了变化,对美的需求到达了更高层次。美术鉴赏教学是高中教学课程中的基础性学科,对陶冶学生艺术情操、培养学生美术观念与审美能力有着重要作用。鉴于此,笔者就现如今影响高中美术鉴赏教学的因素进行分析,并提出相应的解决对策。