融入数学文化感受数学魅力——浅谈数学文化在数学教学中的渗透

从目前我国的数学教学现状来看,大部分教师在教学之中都只关注知识的传授以及相关结论,只注重知识传授与技能训练,却完全忽略了数学自身所具有的博大的文化内涵,造成学生在学习过程中感受到枯燥与抽象。而随着年级升高,学生厌恶程度也随着加剧。但事实上,数学作为一门学科也有着自己所独有的文化。