激发学生兴趣,妙用解题技巧——高中数学应用题的教学策略分析

在高中阶段,随着数学教学内容的进一步深入和课业的加重以及教学节奏的加快,以及高中数学在高考中所占的比重,导致学生和教师对于数学更加重视。但是高中数学中的应用题由于涉及的知识点较多且对于每个点研究的也比较深入成为很多学生提高数学成绩的绊脚石。有些学生明明很努力也很用功,但是较为应用题复杂的知识结构导致他们事倍功半,从而失去学习数学的兴趣。数学中应用题所占比重较大,所以对相关题型进行解读并且寻找到合适的解题技巧是十分重要的。本文通过对苏教版的高中数学课程中常见的应用题作为讲解例题来探讨应用题的巧妙解题技巧,从而激发学生的学习兴趣。