高中化学教学生活化的策略探讨

纵观当前学校教学活动的组织开展,教师在教学活动组织的过程中,往往受到传统教育思想根深蒂固的影响,以灌输性的课堂教学为课堂教学的主要组织形式,尤其在高中阶段的教学中,教师和学生都共同面临着升学考试的压力,在应试教育的时代背景中,课堂学习仅仅重视书本知识的学习和练习册中问题的解答,理论与实践脱节,学习缺少趣味性。化学是高中阶段学习的重要课程之一,化学是一门科学性与生活性并存的学科,将化学学习生活化是提高教学和学习质量的有效方法。本文将针对如何以生活化高中化学教学如何组织进行讨论分析。