对初高中数学衔接的新思考

从教多年,接手高一学生多届,总遇到初中学生升入高中后学习数学的第一瓶颈——-衔接障碍,此项工作解决的好坏直接影响到学生今后数学成绩的好坏,因此,笔者感觉到很有必要去探讨,以便引出话题,让大家去说,让理越辩越明,最终让学生受益,为办人民满意的教育做一点事。