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浅析学前儿童家庭英语学习的策略
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摘要
本文分析了学前儿童在不同年龄阶段的语言学习规律,指出3-6岁是学习第二母语的关键期。家长应尽量为孩子在家创设'全英文'的学习环境,培养孩子耐心倾听和勇于开口表达的英语学习习惯并建立家校合一的平台为孩子未来的英语学习打下坚实的基础。
作者
刘艳
机构地区
连云港师范高等专科学校外语与商务学院
出处
《高考》
2018年第22期130-130,共1页
College Entrance Examination
关键词
学前儿童
英语学习
家庭
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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