初中数学教学中学生问题意识的培养

在数学学习的过程中,让学生产生学习活动的根本原因是问题,因为学生有了疑惑才有想要探索的欲望,'疑是思之始,学之端',教师应当在教学的过程中,着重抓住学生的思维疑惑点,同时着重培养学生的问题意识,促进学生的思维发展。