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发挥试题命制的杠杆作用,提高学科教学质量

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摘要 本文立足于高中数学教学实践活动,以'贴近生活、实际''注重差异化与层次性'及'侧重于思想教育的融入'这三个方面入手,针对如何发挥试题命制的杠杆作用优化高中数学学科教学进行了初步分析与探讨。
作者 林金途
出处 《高考》 2018年第22期196-196,共1页 College Entrance Examination
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