体育游戏在初中篮球运球技术教学中的运用

在中小学体育教学活动中,上课教师多采用体育游戏作为一种教学方法 ,结合主教材,运用游戏的教学方法穿插到课堂,辅助学生掌握教学内容,完成课时目标,突出重点,突破难点,促进动作技能形成。但实践教学时,游戏的选择,创编,组织过程,容易造成体育游戏与教学内容的脱节,且游戏组织方式陈旧,以及游戏后点评不到位,没有起到热身,巩固动作技能和针对主教材做铺垫的作用。针对这一教学现状,笔者结合自身实践,在篮球行进间运球教学实践课中,依据教学主体的身心发展规律,总结如何运用、创编体育游戏,为一线体育教师丰富教学思路提供借鉴。