职业院校语文教学中文学经典的影响与探索

随着新课标改革的逐渐深入,如何能够在语文教学中培养学生的核心素养,培养学生的审美能力和人文素养是职业教育语文教师研究的重点问题。在我国,语文教育始终承担着传承中国优秀传统文化的重任,因此在职业教育教学中也应该加强文学经典作品的学习,不仅丰富语文教学课堂内容,而且有助于提高学生的人文素养和审美能力。基于此,本文主要从教学实际出发,分析职业院校内语文文学经典作品的影响与具体教学策略。