试论基于核心素养框架下的高中英语教学策略

当前随着经济全球化的快速进行,英语在世界中的地位不断增强,逐渐成为了一种世界性的语言,为了更好地提升学生的英语学习水平,我国教育部将核心素养纳入到了英语教学活动中,鼓励教师更好地培养学生的英语核心素养。英语与其它学科不同,具有较强的实用性和交际性,在核心素养框架下,高中英语教师应当不断进行教学策略和方法的更新,推动学生更好地了解和学习核心素养,促进英语教学水平的快速提升。本文就核心素养框架下高中英语教学方面的内容进行了分析和探究,并根据具体情况提出一系列相对应的教学策略,希望能够促进高中英语教学效果得以提升。