信息技术课呼唤高效课堂

当前高中信息技术教学处于一个较为尴尬的地位。这就对信息技术教学本身提出了更高的要求。在文中就从教师自身出发,对如何打造高效信息技术课堂提出几点建议,以期可以在有限的课时之内更好地促进学生成长。