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从实践力核心素养培养角度谈高中地理实验教学
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摘要
在新一轮课程改革中,实践力被列为高中地理四个核心素养之首。在高中地理教学中,如何培养学生的实践力,也成为广大教师关注的一个新话题。文章从实践力核心素养培养角度,就如何在高中地理实验教学中培养学生的实践力提出了几点建议,希望能有助于培养学生的地理实践力。
作者
傅清荣
机构地区
福建省上杭县第二中学
出处
《高考》
2018年第23期99-99,共1页
College Entrance Examination
关键词
实践力
核心素养培养
高中地理
实验教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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