教学生成视角的高中英语有效教学策略

教学生成视角的高中英语有效教学模式,主要是指英语老师在教学的过程中,用引导学生生成英语知识视角为目标而展开的教学活动。当高中英语老师的教学方法正确得当的时候,学生就能够更好的学习,并生成自己的知识,不然的话,学生就只能被动的接受老师灌输式的传播知识。本文主要从教学生成的含义入手,对当前英语教育模式存在的问题进行分析,并提出教学生成视角的高中英语有效教学策略,希望能为我国高中英语教育带来一定的帮助。