摘要
信息技术作为一门必修课,在高中已经开设近二十年,知识内容依旧在不断更新,如今的信息技术教学早已不是过去计算机的常规知识,而是融入了更多先进的科技理念,教育部门也在探索新的学习方式,基于项目的学习便应运而生,这种教学模式是给学生一个实际的项目去完成,在实践中给学生提供锻炼的机会,目的是培养学生的创新能力。本文将在分析信息技术教学特点的基础上,对于高中信息技术的教学基于项目的学习模式下进行探索,希望能够有所创新。
出处
《高考》
2018年第23期150-150,共1页
College Entrance Examination