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不同类型的学生因材施教管理

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摘要 对高中英语教学状况进行分析,结合因材施教内容对不同学生学习需求进行分析,旨在通过教学方法的完善,提高学生的专业素养,为现代高中学校人才培养提供支持,促进教育事业的稳定发展。
作者 陈光
机构地区 抚松县第六中学
出处 《高考》 2018年第23期158-158,共1页 College Entrance Examination

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