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不同类型的学生因材施教管理
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摘要
对高中英语教学状况进行分析,结合因材施教内容对不同学生学习需求进行分析,旨在通过教学方法的完善,提高学生的专业素养,为现代高中学校人才培养提供支持,促进教育事业的稳定发展。
作者
陈光
机构地区
抚松县第六中学
出处
《高考》
2018年第23期158-158,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
因材施教
教学分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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