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高中物理解题中等效思维的应用探析

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摘要 高中阶段的物理题,相对较为复杂,如力的合成与分解,能量的转化等分析过程较为繁琐,学生在建立物理量与物理关系时,总难以有效化解。等效思维将复杂的物理过程进行转换,便于学生快捷确立解题思路。如力的等效,巧解质点受力;运动等效,简化运动方式;过程等效,助力能量转化等等。现结合等效思维,探讨其在物理解题中的应用。
作者 李群
出处 《高考》 2018年第23期226-226,共1页 College Entrance Examination
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