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翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践

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摘要 随着现代教育教学的不断发展,在高职教育教学中也不断提出越来越高的要求,因而更加科学合理的开展各个方面教学十分重要。在当前高职数学课程教学过程中,为能够使教学质量要求得到更好的满足,应当对翻转课堂教学模式加强实践应用,以提升数学课程教学效果,实现高职数学教学的进一步发展。
作者 王晓明
出处 《高考》 2018年第23期290-290,共1页 College Entrance Examination

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