高中生物教学中启发式教学方法的应用

随着课改的深入,启发式教学方法也逐渐被应用到各种课程教学之中,高中生物教学作为高中生学习体系的重要组成部分,也加入了启发式教学的行列。基于此,本文将针对高中生物教学中启发式教学方法的应用原则进行分析,进而提出建立良好的师生关系、提高实验与情境创设的比例、注重激发学生的创造性思维等三方面应用策略,希望对高中生物教学的改革发展有所帮助。