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高中物理优化教学策略浅析
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摘要
物理是一门理论与实验相结合的学科,高中物理课本上有很多抽象的知识,老师应该结合物理学科的特点,对教材进行创造性地整合,创新教学方法,构建以人为本的教学课堂,让学生在课堂上充分理解并掌握物理知识。因此,对高中物理教学方法进行优化,可以使学生们积极地参与到课堂教学活动中,发展与提高学生的物理思维能力,促进高中物理课堂效率的提升。
作者
叶建军
机构地区
扬州中学教育集团树人学校
出处
《高考》
2018年第24期116-116,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
教学策略
改进方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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