视频资源在高中地理教学的合理运用管窥

高中地理知识涉及范围泛、内容多,对学生的学科思维综合能力要求较高,是一门学习难度较大的学科。传统的高中地理教学受教学手段和硬件条件的限制,学生缺乏一定的学习热情和兴趣,不少教师都在积极尝试运用视频资源优化教学,且取得不错的教学成效。本文以视频资源在高中地理教学中怎么合理运用为管窥对象,提出部分有效的教学举措。