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微课的运用,提升高中学生自主学习政治的能力
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摘要
在高中政治教学工作中,微课作为一种新的知识呈现形式,不仅有助于政治教学内容的直观呈现,而且能够有效激发学生的自主学习兴趣,进而实现学生自主学习能力的提升。本文以充分发挥微课在学生自主学习能力提升方面的作用为出发点,对高中政治教学中的微课课件制作、呈现形式以及教学过程进行了分析与论述。
作者
李华新
机构地区
湛江市第七中学
出处
《高考》
2018年第24期156-156,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高中
政治
自主学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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