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新高考学生综合素质评价
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摘要
新高考背景下,学生综合素质评价得到了越多人的关注。对此,本文主要从笔者角度出发,详细研究了新高考背景下的学生综合素质评价,并提出了一些有效的实施建议,以期让综合素质在实践中真正发挥作用。
作者
曾莠瑄
机构地区
福建省厦门市杏南中学
出处
《高考》
2018年第24期240-240,共1页
College Entrance Examination
关键词
新高考
学生综合评价
实施建议
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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