大数据背景下高职院校计算机基础课程教学改革

随着计算机技术的不断发展,大数据技术已经不断渗入到人们的日常工作和生活中,在这种背景下,如何适应社会的发展,提高计算机基础课程的教学和学生的就业率成为当前高职院校计算机基础课程教学改革首先要解决的问题。本文通过对高职院校计算机基础课程教学现状进行分析,结合大数据的背景,通过实际运用提出了基于大数据背景的教学改革思路与方法,以供参考。