核心素养视角下记叙文的解读实践与探究

文本解读对有效开展阅读教学具有重要意义。本文主要阐述了核心素养视角下笔者利用北师版教材中的记叙文阅读材料,通过读前解读标题,关注主题;读中解读内容,关注主线;读后解读中心,关注思维。由浅入深地解读记叙文,帮助学生理解和掌握记叙文的文体特征、人物性格特点等,发展学生核心素养。