中学数学学案导学教学模式的研究与实践

学案导学教学模式在中学数学教学中的应用,旨在通过科学的载体为学案、合理的方法为导学,促进师生共同发挥作用,引导学生主动构建数学知识。学案导学教学模式,对中学生数学知识体系构建、抽象思维能力培养、数学语言规范使用、数学学习心理改善和学生综合素质提升具有积极的作用。因此,要通过自主探究模式、合作学习模式来促进学案导学教学模式在中学数学教学中的应用,为提高学生自主探究能力、数学抽象思维能力等提供条件。