做好语法知识的衔接,提高英语教学质量

初高中英语教学的衔接问题,一直困扰着高中的英语教师,学生的基础不同、层次不同、学科的优势不同等,给高中英语教学带来一定的困难。本文重点从学法、内容等方面,谈谈初高中英语语法的教学的衔接问题以及解决这个问题的几点实践性的策略。