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多媒体课件在高中物理教学的应用

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摘要 近年来,随着经济社会的发展,人们对于教育教学工作更加重视,在当前教育体系中,高中物理教学是重要一环,通过扎实的物理教学,可以很好的培养学生的物理逻辑思维,引导学生更为理性的认识、理解和分析问题,这对于学生动手动脑能力培养影响也很大。但是,在传统教学环境下,高中物理教学更多的是以老师的口头讲解为主,老师把原本生硬枯燥的物理知识呈现在黑本上,在布置一定数量的物理练习题,虽然可以收到一定的效果,但是,过于单一的学习模式没有激发起学生物理学习的兴趣来,这对于深化学习和整体提升都是不利的。
作者 朱海涛
出处 《高考》 2018年第25期107-107,共1页 College Entrance Examination
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