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阅读教学角色转换之我见
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摘要
阅读教学对于提高学生的语文素养有着重要的意义。由于传统阅读教学理念的影响仍停留在单纯的知识教学,使得阅读教学没有发挥它应用的作用。因此,转变观念让学生成为阅读教学的主角成为迫切之需要。
作者
朱家秀
机构地区
福建南平邵武洪墩中学
出处
《高考》
2018年第25期108-108,共1页
College Entrance Examination
关键词
阅读教学
阅读主休
解决措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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