建立数学课程理解,提升学生核心素养——以初中数学教学为例

应试教育的观念和教学法已经不适应新时代的师生发展了。初中数学教师和初中生则都要走出应试教育的沼泽,寻找新的数学学习法。对此,有学者提出,从课程角度理解数学就是适应时代潮流且行之有效的教学视角,也是一个培养学生核心素养所不可多得的教学法。文章基于此,就以初中数学教学为例,来谈几点自己的看法与见解。