关于互动式高中英语教学模式分析

当前随着新课程改革的不断深化,在教学中关注学生的主体能动性,不断激发学生的学习积极性和自主探究意识已经成为了众多教师的教学目标。英语课程具有较强的语言性,需要不断培养学生的听说能力,如此才能够促进教学效果的提升,而互动式教学模式则是顺应了这种教学需求,能够增强学生的听说能力,是一种高效的教学模式。在高中英语教学中教师应当合理选用互动式教学模式,推动学生英语互动水平的有效提升,不断推动课堂教学效率的快速提升。本文就互动式高中英语教学模式方面的内容进行分析与探究,并提出一些有效的互动式教学对策,希望能够促进高中英语教学水平的有效提升。