浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

随着新课标的改革不断深入,教育者越来越重视学科核心素养的提升。对于高中化学来说,学科素养从教学理念,学习形式等多个方面对课堂提出了要求,为目前的新课标改革提供了全新的改革方式。从化学学科的核心素养对化学这门课程的价值进行有效的分析能够提高教育者的教学质量和水平,本篇文章主要对化学学科进行研究,探究化学学习过程中所需要的思维模式,认识到学科素养的形成与化学学习正确的方式是离不开的。