语文课堂需要“尊重”

要尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。尊重学生,才能确保学生在课堂上的主体地位;尊重学生,才有真正对话式教学的可能。把尊重带进语文课堂,能让我们发现语文更多的动人魅力;把尊重带进语文课堂,能让教学效果得到实实在在地提高。