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谈谈如何提升高考历史科学生应试的针对性和有效性

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摘要 在'学科核心素养'和'问题意识'的引领下的高考历史试题,增强基础性、综合性和创新性,兼顾历史学科体系的发展脉络和对社会现实的问题关切,着重考查学生独立思考和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文从两大方面总结2018年高考历史科在复习备考过程中的某些共性和特性的做法。
出处 《高考》 2018年第26期194-194,196,共2页 College Entrance Examination
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