通过研究性学习培养核心素养的探究

研究性学习是在教师指导下,学生运用研究性、探究性学习方式展开自主研究、掌握基本知识和规律的过程。通过研究性学习能够有效提高学生的自主合作、实践探究能力,这也符合培养学生核心素养的基本内容和必然要求。本文从精心设计问题、小组合作探究和实验探究三方面出发,分析和探究高中物理教学中通过研究性学习培养学生核心素养的有效途径和策略。