浅谈高中生物课改的现状与前景

我国越来越严格要求学生的综合素质水平,因此,我国也开始对高中课程进行了整改,新课改对教学提出了更高的要求,虽然生物不是高中课程里最主要的学科,但生物学的发展前景非常广阔,我国面临的粮食、人口、环境、资源、健康等问题在一定程度上都依赖于生物学科,然而,由于新课改实施较短,传统教学理念根深蒂固,高中生物教学中仍然存在很多问题,我们应当如何创新教学方式,激发学生的学习兴趣,使课堂达到高效化,都是需要我们深刻思考的问题,本文将简要分析高中生物在新课改形势下的现状及前景。