核心素养导向下高中文言文教法初探

文言文是高中语文的重要内容,在文言文教学中,强调学生对语言、思维、审美、文化等四大维度的综合运用。构建语文核心素养,从发展学生的关键能力入手,确立'学生本位'、'语文本位'的继承与创新,增进学生语文知识、能力的全面发展。