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高中化学课堂教学中提高学生记忆效率的策略 被引量:1

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摘要 学生在记忆化学知识的时候,会发现这些知识点多而且杂乱无章,既容易混淆,又容易忘记。所以教师在教学的过程中,需要采用有效的方式来使得学生的学习能力得以提升,进而使得他们的记忆效果得到增强,从而提高学生的记忆效率。本文将结合相关资料,来分析高中化学课堂教学中提高学生记忆效率的策略。
作者 陈娟
机构地区 莆田第六中学
出处 《高考》 2018年第27期69-69,共1页 College Entrance Examination
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