试论比较法在高中历史模块教学中的应用

高中历史在编写上采用了'专题+模块'的编写体例,将比较法用到模块教学中去,可以帮助学生更好地把握历史发展规律,提高学生对历史的全面认识。所以在高中历史模块教学中,比较法也受到了广大教师的欢迎和关注。文章以高中历史教学为背景,就比较法在历史模块教学中的具体应用进行了探讨和总结。