浅析如何在语文课堂中提升初中生的语文素养

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》明确指出了语文学科的性质'是最重要的交际工具''工具性与人文性的统一'。要求语文教学不仅要传授基础知识、培养基本能力,更要培养学生的人文素养,使学生养成高尚的人文理想和审美追求。在具体实践中,从重视朗读、思想滋润,尊重个性、激发兴趣,情感感染、指引成长等三方面,帮助学生提升语文素养。

作者彭洁

机构地区江苏省溧阳市上沛初级中学

出处《高考》 2018年第27期168-168,共1页 College Entrance Examination

关键词初中生语文课堂语文素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高考

2018年第27期

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