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探究式教学构建高效生物课堂
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摘要
课堂的高效率是我们每一位教育工作者所追求的终极目标,在新课改不断深化的背景下,如何做才能保证生物课堂高效的进行?关键在于我们要树立新课程教学理念。教育改革发展的核心是提高教育的整体质量,这也要求我们要探索以质量为导向的教学方式,改进教学手段,实现课堂教学的高效性,构建新课程下全新的高效课堂。
作者
章宁春
机构地区
浙江省温州市苍南县钱库第二高级中学
出处
《高考》
2018年第27期196-196,共1页
College Entrance Examination
关键词
探究式教学
高效生物课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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