从细微处入手,打造高效政治课堂

高中政治教学是由一个个'细微处'组成的。它可能是教师的一个教案、一份试卷,也可能是学生的一道题目、一次提问。这些细微之处看似平常,看似简单,却往往蕴含着智慧和深刻。教学中的这些细微处具有激活和扩展教学过程的功能。教师要善于去探寻细节、预设细节、捕捉细节、反思细节。教师只有在教学日常中关注种种细节,才能引领学生走向精彩的课堂,才能最终带领学生取得辉煌的成果。