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试析微课开发对高职教师专业素质发展的影响

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摘要 在教学过程中合理导入微课资源,能够显著提高课堂效率,并且将老师从课堂中解放出来,获得足够歇息空间的同时,还能够有效提高高职教师的专注力。学生在下课后,也可以运用微课进行学习,增加其自主思考的能力,充分发挥其主观能动性。
作者 邢雯
出处 《高考》 2018年第27期287-287,共1页 College Entrance Examination
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