浅析高职《Android移动应用开发》课程项目化教学研究与开发策略

伴随着移动互联网的快速发展,全国各地高职院校纷纷开设移动互联网相关课程。其中,以Android为主的手机移动应用开发发展潜力最为巨大。本文围绕高职院校课程项目化这一主题,从人才培养目标出发,依据高职院校学生特点,结合《Android移动应用开发》的课程特征,指出我国高职院校中这一课程教学中存在的问题,探讨了项目化教学在高职院校《Android移动应用开发》课程中的必要性,并就如何开发和实行这一课程的项目化教学,更好地提高学生的综合能力,给出了相关策略建议。